走進小型廠廠長陳忠清的辦公室，一切都是那么簡單與樸實。

    “１９９７年３月，我經(jīng)人介紹，來到了德力西十分廠（現(xiàn)已合并到漏電廠）做裝配。后來，我做過ＤＺ１５裝配組長、學(xué)過電校。１９９８年９月，我擔(dān)任電校車間組長。做過一段時間的質(zhì)量工作后，２０００年，我被提拔為質(zhì)檢科長。兩年后，公司聘任我為小型廠廠長。”這一席輕描淡寫并不能抹去陳忠清一路走來的艱辛。

    好學(xué)是陳忠清一步步走向成功的關(guān)鍵。剛進德力西，陳忠清和其他新來的同事一樣學(xué)裝配，“這小小漏電器成批地生產(chǎn)，原理是什么，用途又有多大？”他心里十分好奇。一次中午休息，一位工程師到車間調(diào)研，陳忠清抓住機會向工程師請教。一次次的請教中，陳忠清發(fā)覺自己的電器知識十分欠缺。

    私下里和同事交談發(fā)現(xiàn)，原來不只他一個感覺電器知識不夠，還有很多同事也和他一樣。想學(xué)，但又不知道到哪里去學(xué)？陳忠清向廠領(lǐng)導(dǎo)反映了大家的想法后，公司有針對性的各種培訓(xùn)班一時間蔚然成風(fēng)。“凡是不影響工作的培訓(xùn)、進修，我都會參加。”陳忠清說，也正是這一系列的培訓(xùn)，為德力西培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的骨干。

    ２７歲就挑起擁有１０００多人的小型廠廠長的重任，用陳忠清的話來說，壓力之大如履薄冰。然而，在德力西這個大舞臺上學(xué)到的知識，讓他在高負荷下仍然把小型廠管理得井然有序。

    今年，集團提出跨越式發(fā)展。跨越式發(fā)展意味著添置設(shè)備、招聘員工。設(shè)備花錢就能買到，熟練工是很難招到的。一方面是客戶急需產(chǎn)品，一方面是車間人手不夠。于是，一批并不熟悉產(chǎn)品的新員工被招了進來。新員工不熟練可以讓老員工手把手地教，新員工帶來的不良習(xí)慣卻讓陳忠清著實頭疼——很多新員工把以前在其他小廠養(yǎng)成的亂擺亂放、上班時聊天等陋習(xí)帶了進來。提高新員工的素質(zhì)迫在眉睫。陳忠清領(lǐng)導(dǎo)了一場對新員工的全方位系統(tǒng)培訓(xùn)，并對個別違章的新員工進行了思想教育。“很多新員工都經(jīng)歷了一個從被動接受、主動接受到自覺遵守的過程”，陳忠清說。為了讓新員工保持規(guī)范的行為，陳忠清動了不少腦筋。比如，他讓廠部拍下員工正確與錯誤的兩種工作方式，展示在員工上下班的必經(jīng)之處，時時警醒員工規(guī)范言行舉止，以提高工作質(zhì)量與效率。

    強將手下無弱兵，陳忠清所帶領(lǐng)的團隊也非常出色。２００３年，小型廠榮獲全國機械工業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組ＱＣ成果一等獎，而陳忠清個人也被評為“金牌員工”。對于成績陳忠清看得很淡。他說，“我只是德力西流水線上的一只普通的產(chǎn)品，只不過富有生命，并且在不斷成長。”